业务焦点: 手推车上的艺术

作者:Shavantay Minnis

使用她周围世界的原材料, Alexa西蒙尼, 乐乐艺术实验室的老板, 是否鼓励学生创作艺术，并对海洋科学和环境产生热情.

西蒙尼, 谁是国家地理认证的教育家和创意战略家, 在为孩子寻找互动艺术教育项目遇到困难后，她于2021年开设了快闪实验室.

通过KU体育官网APP佛罗里达小企业发展中心(SBDC)的协助和指导, 西蒙尼扩大了她的业务, 从一个装满艺术用品的移动快闪艺术车，到在学校和社区的各种自然和文化中心增加教育艺术项目.

西蒙尼进一步开发了一本工作手册，致力于利用艺术的力量来团结和激励年轻学习者关心地球, 她说.

“我对自己的工作感到兴奋，因为我能够接触到不同的学习空间，并在某种程度上打破了科学的模式, 技术, 工程, 以及数学(STEM)教育和艺术，并将它们融合在一起，这样学生就可以理解并成为海洋保护的一部分, 海洋科学, 实地考察和勘探,西蒙尼说. “我们的过程是环保的. 我们践行减量、再利用和再循环的理念. 孩子们学习使用和转化海洋垃圾, 也就是大量的微塑料，然后把它们变成艺术品.”

为了实现这一目标，西蒙尼与萨拉·阿尔沙利夫博士合作.D., 佛罗里达州立大学SBDC的商业顾问, 专注于业务增长, 发展, 计划, 寻找新市场的机会.

两人一起制定了战略计划，使西蒙尼能够从父母和孩子那里得到反馈，从而扩展她的方法和服务. 她还能够定义自己的业务目的和服务, 帮助获得Camelback Ventures的投资, 维拉教育基金, 追逐珊瑚群落和小同伴.

“Sara was such an integral part of everything; she was at the foundation of it. 她的见解很有价值. 萨拉一开始就看到我了当时我正在把煤渣砖改造成儿童桌. 她一直很支持我. 每次打电话都很有策略，所以我出来的时候感觉就像乌云散开了一样, 我也更清楚下一步该怎么走, 以及如何到达那里,西蒙尼说.

自乐乐艺术实验室成立以来, 他们已经帮助200多名儿童和年轻学生探索他们的创造力，并学习如何变得足智多谋.

“我不是艺术家. 学生们是，”西蒙尼说. “我只是喜欢打开每个学生的眼睛，看看他们周围的东西，向他们展示日常材料如何转化为艺术. 它不是关于成品，而是关于创造有意义的东西的过程. 最后, 他们意识到自己也是环境保护主义者，而且这种意识早在他们在家的时候就开始了.”

通过乐乐艺术实验室, 西蒙尼还创作了《KU体育》, 为贫困青少年提供的艺术项目, 通过实地考察南佛罗里达州的特定珊瑚礁，让青少年学习有关海洋的一切，然后学生们可以创作一个艺术作品集，在博物馆展出.

而西蒙尼则在学校和社区中心, 她还继续在海滩和公园举办快闪艺术课程，让父母带着孩子.

“我喜欢父母带着哥哥姐姐和弟弟妹妹来，因为这个项目对家里的每个人都很方便,”她说。. “我非常感谢佛罗里达州立大学的SBDC和萨拉，感谢他们让我走了这么远. 作为一个小企业开始, 你感到有点孤立, 有一个地方可以去，在那里你可以得到一些支持，知道你并不孤单，这真是太好了.”